V. International Symposium on History Education

 

V. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu

 

10-12 Mayıs 2018  İSTANBUL

English

DUYURULAR

ÖNEMLİ DUYURU: Kabul edilen bildiri özetlerinin listesi için tıklayınız..

 

ISHE 2018 Katılım Ücreti için  Banka Bilgileri

 

Banka Adı: KUVEYT TÜRK KATILIM BANKASI A.Ş. (Kuwait Turkish Participation Bk Inc)

Hesap Adı: MUSTAFA ÖCAL -MÖCAL BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

Açıklama: ISHE 2018

Bankanın Adresi: KUVEYT TÜRK KATILIM BANKASI, ÖMERAĞA MAH. HÜRRİYET CAD. NO:113 İZMİT / KOCAELİ TURKEY

Iban Nu: TR85 0020 5000 0060 8645 1000 06

 

 

V. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU (ISHE 2018)

Değerli Araştırmacılar,

V. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu (ISHE  2018) Turkish History Education Journal (TUHED) ve İstanbul Üniversitesi işbirliğiyle 10-12 Mayıs 2018 tarihleri arasında İstanbul Üniversitesi Kongre Kültür Merkezinde yapılacaktır.

Sempozyumda tarih eğitimi, tarih yazımı ve eğitim tarihi konu başlıkları altında bildiriler sunulacaktır.

İstanbul Üniversitesi ve Turkish History Education Journal (TUHED) olarak  değerli akademisyen, araştırmacı ve öğretmenlerimizin ISHE 2018’e teşriflerini bekliyoruz.

Saygılarımızla

ISHE 2018 Düzenleme Kurulu

 

Öğretmenlere Yönelik Atölye Çalışmaları

ISHE 2018'de 5 ayrı öğretmen eğitimi atölyesi yapılacaktır. Bunlar:

Dr. İlker Dere:    "Geçmişin Seslerini Sınıfa Getirmek: Sözlü Tarih"

Dr. Neval Akça: "Geçmişi Yeniden Deneyimlemek Ama Nasıl? Tarih Dersinde Tarihsel Canlandırma"

Doç. Dr. Adnan Altun: "Biz mi Medyayı Okuyoruz, Medya mı Bizi Okuyor"?

Doç. Dr. Selahattin Kaymakcı: "Tarih Dersinde Etkili Çalışma Yaprakları Hazırlamak"

Süleyman Faruk Göncüoğlu: "İstanbul Dersleri: Ama Nasıl?

Dr. Hasan Günal: "Tarih Derslerinde Çatışmalı Konuların Öğretimi Nasıl?"

 

 

 

 

 

 

Özet gönderimi için son tarih : 7 Nisan 2018

Kabul edilen bildirilerin açıklanması:20 Nisan 2018

Sempozyum programının ilanı:5 Mayıs 2018

Sempozyum: 10-12 Mayıs 2018

Tam metinleri için son tarih:30 Haziran 2018

 

 

ÖNEMLİ TARİHLER

Copyright © 2017 www.historyeducation.org.